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指南者留學(xué)
2025年03月25日
閱讀量:1156
收錄于合集
#申請經(jīng)驗
#英國
#211申請
<p><img style="width: 617px; height: 511px; display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/1742882589844/1742882589844.png" width="617" height="511" /></p> <h2 style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="0" data-line="true"><strong>主要經(jīng)歷</strong></h2> <p> </p> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="1" data-line="true">互聯(lián)網(wǎng)?大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="1" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="2" data-line="true">雛雁大賽</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="2" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="3" data-line="true">市級中國移動分公司工程師助理</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="3" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="4" data-line="true">某學(xué)術(shù)出版單位審稿助理</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="4" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="5" data-line="true">深信服市場部優(yōu)秀實習(xí)生</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="5" data-line="true"> </div> <h2><strong>錄取學(xué)校</strong></h2> <p> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="2" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="3" data-line="true">帝國理工學(xué)院 通信與信號處理碩士</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="4" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="5" data-line="true">倫敦大學(xué)學(xué)院 電信工程碩士</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="6" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="7" data-line="true">南洋理工大學(xué) 通信工程碩士</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="8" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="9" data-line="true">香港科技大學(xué) 電信工程碩士</div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="10" data-line="true"> </div> <div style="white-space: pre-wrap;" data-zone-id="0" data-line-index="11" data-line="true">曼徹斯特大學(xué) 通信與信號處理碩士</div> </p> <p> </p> <p>回想整個留學(xué)申請的過程,從最初對未來的迷茫,到后來在眾多選項中堅持選擇出國深造,再到最終收到令人滿意的錄取通知,這一路走來,既有不少偶然的際遇,也有許多看似必然的積累。</p> <p> </p> <p>也許旁人只看到了最后的“成功”,卻不曾了解其背后每一個微小的決定和取舍。</p> <p> </p> <p>以下的文字,想要以親身經(jīng)歷為例,與大家分享我的留學(xué)申請心得和心路歷程,希望能夠?qū)τ邢嗨葡敕ɑ蛘幱诩m結(jié)中的同學(xué)們帶來一些幫助和啟發(fā)。</p> <p> </p> <h1><strong>放棄美國,我選擇英聯(lián)邦地區(qū)</strong></h1> <p> </p> <p>我在2019年進入北京郵電大學(xué),最初的專業(yè)是“郵政管理”,它屬于管科方向,涉及物流、供應(yīng)鏈等內(nèi)容。</p> <p> </p> <p>說實話,當(dāng)年高考報志愿時,我更向往的是工科方向的通信工程,可惜由于種種原因未能如愿。大學(xué)前兩年,我對自己所學(xué)的專業(yè)并不太感興趣,學(xué)習(xí)也僅僅是維持在一個平穩(wěn)的水平,算不上特別出彩。</p> <p> </p> <p>那時我雖然隱約覺得“自己或許有一天要出國留學(xué)”,但并沒有具體的計劃和目標(biāo),一切都停留在對未來的模糊暢想中。</p> <p> </p> <p>隨著時間的推進,我逐漸意識到郵政管理專業(yè)并不能激起自己對學(xué)術(shù)和工作的熱情。</p> <p> </p> <p>大二、大三期間,我接觸到一些已經(jīng)在國外留學(xué)或成功申請海外名校的朋友和學(xué)長,聽他們講國外專業(yè)課程的前沿性、學(xué)術(shù)氛圍的純粹以及更廣闊的國際視野,心里對出國讀研的期待越發(fā)強烈。</p> <p> </p> <p>那時家里也支持我多元化發(fā)展,甚至還曾建議我考慮美國院校。不過后來與一些學(xué)長深入交流發(fā)現(xiàn),如果繼續(xù)用管科背景申請美國的名校,競爭并不占優(yōu)勢,而且當(dāng)時的國際形勢也增加了不確定性。再三權(quán)衡后,我決定暫時放下美國方向的打算,把目光投向英聯(lián)邦地區(qū)。</p> <p> </p> <h1><strong>五年本科,我得到了雙學(xué)位</strong></h1> <p> </p> <p>那時剛好在我們學(xué)校,有一條較為特殊的途徑——可以在大三之后申請“第二學(xué)士學(xué)位”,即用全日制兩年的時間去攻讀另一個本科專業(yè)。</p> <p> </p> <p>這對我來說有極大的吸引力:</p> <p> </p> <p>一來,我可以借此實現(xiàn)最初的工科夢想,學(xué)習(xí)更偏技術(shù)領(lǐng)域的課程;</p> <p> </p> <p>二來,也能用更新、更扎實的工科背景去申請海外院校。</p> <p> </p> <p>于是,我在大三下學(xué)期結(jié)束時就著手準(zhǔn)備材料,爭取轉(zhuǎn)到“通信工程”專業(yè)。從報名到最后錄取,中間包括背景審查、提交簡歷、面試等環(huán)節(jié),競爭可謂激烈:據(jù)我所知,最初有兩三百人提交了申請材料,最終只有二十人左右通過了面試并被錄取。這在某種程度上也讓我感受到:要想真正抓住這個二次機會,就必須要拿出更好的狀態(tài)來投入到全新的專業(yè)學(xué)習(xí)中。</p> <p> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174288121724428.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="432" height="768" /></p> <p> </p> <p>我清楚地記得,那場關(guān)于轉(zhuǎn)到通信工程的面試,頗有點像國外大學(xué)的申請流程。老師們結(jié)合我第一本科的成績、活動經(jīng)歷以及面試表現(xiàn)進行評分,有的專業(yè)還要求筆試。</p> <p> </p> <p>我所在的專業(yè)由于報考人數(shù)較多,競爭更為明顯。</p> <p> </p> <p>當(dāng)時我做了一份較為詳盡的簡歷,把在管科時參加的項目活動、論文、競賽成果都呈現(xiàn)出來,并在面試中重點闡釋了為什么想讀通信工程、未來是否會在工科領(lǐng)域深造。</p> <p> </p> <p>我想,正是那份對工科真摯的熱情和相對可觀的綜合表現(xiàn),幫助我通過了這道關(guān)卡?;仡^看,這無疑是我整個留學(xué)之路上的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。</p> <p> </p> <h1><strong>為了申請,我把均分拉到了90+</strong></h1> <p> </p> <p>轉(zhuǎn)到通信工程后,我可以說是“帶著極強的目的性”去學(xué)習(xí)。</p> <p> </p> <p>一方面,我得在有限的時間內(nèi)盡量修完第二學(xué)位所要求的全部課程;另一方面,我還想沖刺出國留學(xué),那么就必須保證一個足夠出色的均分來提升申請競爭力。</p> <p> </p> <p>與此同步,我還要努力準(zhǔn)備雅思考試、對比和篩選目標(biāo)學(xué)校等。</p> <p> </p> <p>當(dāng)時感覺每天都在高速運轉(zhuǎn),但這樣的忙碌帶給我的收獲也很明顯:相比第一本科階段在管科方面的消極態(tài)度,這一次我對每一門工科課程都投入了十二分的專注,生怕稍有疏忽就跟不上。</p> <p> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174288121729087.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="288" height="162" /></p> <p> </p> <p>由于工科在數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)上有更高要求,而我在大一、大二的課程中并沒有修到足夠深的數(shù)理基礎(chǔ),于是我必須用課外時間去“補課”,瀏覽前置課程內(nèi)容,在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料甚至線上公開課來查缺補漏。</p> <p> </p> <p>就這樣,我在大量刷題和小組討論中慢慢熟悉了高數(shù)、線性代數(shù)、電路、信號系統(tǒng)等關(guān)鍵模塊,為后期的學(xué)科理解打下了更扎實的基礎(chǔ)。</p> <p> </p> <p>除了課內(nèi)學(xué)習(xí),我在選修課方面也做了精細(xì)的權(quán)衡。很多同學(xué)認(rèn)為選修課就是“混學(xué)分”,可以稍微放松一下。</p> <p> </p> <p>但對我來說,高均分是留學(xué)申請的“硬通貨”,無論主修課還是選修課,都能對我的整體GPA產(chǎn)生影響。因此,每到選課季,我都會去打聽哪些選修課更容易拿高分,哪些老師平時作業(yè)和期末考試的模式更符合我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p> </p> <p>在這個過程中,有時也會“犧牲”一些個人興趣,改選更能保障分?jǐn)?shù)的課程?;蛟S有人會說這樣失去了大學(xué)多元化學(xué)習(xí)的意義,但我想,每個人都有不同的目標(biāo)階段,如果我已經(jīng)決定利用這個機會來沖擊海外院校,那就應(yīng)該更加聚焦于對申請最有幫助的事情。</p> <p> </p> <p>這段時間的努力最終也體現(xiàn)在成績單上:我的均分穩(wěn)步提升到91、92分左右,足以向英國、香港、新加坡的名校遞交一份充滿誠意的申請材料。</p> <p> </p> <h1><strong>二刷雅思,我拿下7.0</strong></h1> <p> </p> <p>在學(xué)業(yè)之外,關(guān)于雅思的備考也讓我感受到了前所未有的緊迫感。</p> <p> </p> <p>第一次正式考雅思是在大四前后(或者說第二學(xué)位第一年)那段時間,報名前我大概自學(xué)了兩個月,主要是背單詞、做真題,尤其重視聽力和閱讀的題型熟悉度。</p> <p> </p> <p>盡管我投入了不少時間,但第一次成績只有6.0分,最明顯的失分點在寫作和口語上。說實在的,當(dāng)我拿到6.0分的成績單時,心中難免有些失落,但也更清楚地認(rèn)識到自己的弱點:詞匯量和語言表達層面的實戰(zhàn)訓(xùn)練仍然不足。</p> <p> </p> <p>為了在留學(xué)申請截止前盡快拿到合格成績,我又給自己安排了更為系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法——每天堅持精聽和摘抄,嘗試對著鏡子或和同學(xué)進行口語對練,記錄下常見的口誤和語法問題;在寫作上,我找了幾位英語較為優(yōu)秀的朋友和老師,讓他們直接給我的作文進行批改,從行文思路到具體詞句,都要被“挑刺”。</p> <p> </p> <p>再加上穩(wěn)扎穩(wěn)打的真題訓(xùn)練和自我反思,我的雅思在第二次就提升到了7.0,令我在申請中多了幾分底氣。</p> <p> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none; width: 261px; height: 371px;" src="https://info.compassedu.hk/174288121833222.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="261" height="371" /></p> <p> </p> <p>只不過仍有一個小遺憾:我想沖擊的帝國理工(IC)專業(yè)要求是總分7.0且各單項不得低于6.5,而我二考成績里有一項小分是6.0,這意味著我還得繼續(xù)和IC溝通,看他們是否能給我一個語言班或適度“降分”的機會。</p> <p> </p> <h1><strong>塵埃落定,可工作的offer來了......</strong></h1> <p> </p> <p>與此同時,工作機會也悄然來到了我面前。由于我早先在第一本科“郵政管理”專業(yè)所積累的物流與供應(yīng)鏈背景,我在秋招和春招中找到了還算不錯的工作機會——其中一家就是和原本科專業(yè)所較為契合的某物流TOP企業(yè)。</p> <p> </p> <p>說實話,如果我選擇就業(yè),那么一切都已經(jīng)順理成章:我對管科專業(yè)的一些理論知識還算熟悉,并且該企業(yè)平臺也不算小,未來的發(fā)展路徑相對可見。</p> <p> </p> <p>然而,當(dāng)我拿到錄取通知時,腦子里始終閃現(xiàn)一個念頭:我在最初填報高考志愿時就想讀工科,大學(xué)后因為專業(yè)調(diào)劑屈居管科,如今好不容易走到第二學(xué)位,也算是彌補了當(dāng)初的遺憾,再加上自己早有留學(xué)的想法,如果就此放棄留學(xué)而走上了一條“看得見的路”,會不會日后埋下更多的遺憾?</p> <p> </p> <p>反復(fù)斟酌之后,我還是決定接受挑戰(zhàn),去嘗試更具冒險精神的留學(xué)之路。身邊不少朋友也曾問:“這樣做是否值得?”畢竟跳出舒適圈往往意味著承擔(dān)風(fēng)險。</p> <p> </p> <p>但我想,年輕的時候就是要去做更能拓展自己可能性的選擇,尤其是在心底真正渴望并愿意為之努力的時候。</p> <p> </p> <h1><strong>交完ntu的留位費,IC的offer來了</strong></h1> <p> </p> <p>在確定要出國后,我給自己鎖定了“港、新、英”三大方向。</p> <p> </p> <p>由于我出手相對比較晚,尤其是對香港和新加坡的院校申請并非第一輪,因此擔(dān)心會錯過一些名額,但仍然抱著“多嘗試就多一分機會”的心態(tài)提交了材料。</p> <p> </p> <p>結(jié)果南洋理工的錄取相當(dāng)迅速地在當(dāng)年底就發(fā)到了我的郵箱。他們要求我在較早時間內(nèi)交納留位費,大約是兩萬人民幣。如果我只想“保險”一點,選擇南洋理工似乎是個不錯的決定:學(xué)校名氣大,通信工程也很強,地理位置靠近國內(nèi)。</p> <p> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174288121858033.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="306" height="204" /></p> <p> </p> <p>然而,我還是更傾向于感受英國的學(xué)術(shù)和文化氛圍,而且氣候上來說,常年炎熱潮濕的新加坡也不太適合我,于是我一邊寫郵件跟南洋理工溝通能否延長留位費繳納期限,一邊繼續(xù)等待帝國理工的決定。</p> <p> </p> <p>等到今年初,帝國理工終于拋來了橄欖枝,這所我一直期待的世界頂尖工科院校給了我有條件錄取,讓我在心里一塊石頭總算落地。因為對比各方面情況,包括專業(yè)聲譽、課程匹配度、留學(xué)成本、個人喜好等,我最終決定接受IC的offer。</p> <p> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174288121936846.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="450" height="475" /></p> <p> </p> <p>香港那邊港中文和港大沒等到具體結(jié)果,港科大錄了我,但整體而言,內(nèi)心的天平始終傾向于英國,加之對倫敦的城市魅力也心生向往,我便沒有繼續(xù)觀望港校。</p> <p> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174288121917936.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="" width="332" height="469" /></p> <p> </p> <p>回顧整個申請流程,我真正感受到的是:留學(xué)申請其實并不是一個“隨機”的行為,也不是一蹴而就的,而是需要事先做好大方向上的規(guī)劃,再由點及面地落實到學(xué)業(yè)、語言、實踐等方方面面。如果只是臨到大四畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)自己想出國,那就非常被動,還容易錯過最佳的申請時機。</p> <p> </p> <p>縱觀這一段經(jīng)歷,很多人會好奇:在準(zhǔn)備第二學(xué)位、備考雅思、準(zhǔn)備各種申請材料乃至面試的同時,究竟要怎樣維系一個比較平衡的心態(tài)?我的答案是:聚焦當(dāng)下最重要的目標(biāo),投入實際行動,適度地讓自己忙起來,往往可以緩解焦慮。</p> <p> </p> <p>因為一旦你開始行動,真正地在圖書館埋頭刷題、在實驗室和同學(xué)討論項目、在深夜修改個人陳述PS時,你就會把瑣碎和糾結(jié)拋在腦后,整個人反而會更有踏實感。</p> <p> </p> <p>當(dāng)然,這種做法需要一定的自律和抗壓能力,一開始我也承受了很大壓力,但一旦習(xí)慣了這種節(jié)奏,反倒能越走越穩(wěn),也能用成績來反饋自己的進步,增強自信。</p> <p> </p> <p>回到工作和留學(xué)之間如何抉擇。其實在最終做決定時,我也曾非常糾結(jié),但就像有人說的,二十幾歲時可以多去嘗試,去打開那些你尚未探索過的世界。</p> <p> </p> <p>如果你和我一樣,在大學(xué)初期曾有“專業(yè)不匹配”的苦惱,那么一定要在保有清醒自我認(rèn)知的前提下,想辦法調(diào)動自己對學(xué)習(xí)的積極性。年輕時的人生有很多可能性,并沒有絕對對錯,但你必須對自己的選擇負(fù)責(zé)。</p> <p> </p> <p>最后,我想用一句話來與大家共勉:當(dāng)你看準(zhǔn)了一條前路,如果它在你心里是一束真正閃亮的光,就堅定地朝它走去??此破D難的跋涉,在事后回望,多半會化作豐厚的經(jīng)歷與無悔的青春。愿我們都能在更廣闊的世界里見證更好的自己。祝學(xué)業(yè)有成,前程似錦。</p> <p> </p> <p><em><strong>END</strong></em></p> <p style="color: rgba(16, 15, 16, 0.87);"> </p> <p><strong>需要一對一留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)</strong></p> <p> </p> <p><strong>掃碼填寫表單,獲取專屬顧問咨詢</strong></p> <p> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/174288122099554.jpg?watermark/1/image/aHR0cHM6Ly9pbmZvLmNvbXBhc3NlZHUuaGsvd2F0ZXJtYXJrMS5wbmc=/dissolve/100/gravity/SouthEast/dx/0/dy/0/ws/0.25/wst/2" alt="圖片" width="183" height="184" /></p> <p style="color: #3e3e3e;"> </p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 30px; left: 113px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 2431px; left: 205px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 3948px; left: 277px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 5159px; left: 291px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 6503px; left: 268px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 6938px; left: 196px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 7561px; left: 255px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> <div style="position: absolute; top: 8905px; left: 330px; z-index: 2;" contenteditable="false"> </div> </div>
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