<p>倫敦大學國王學院STEM教育文學碩士項目歡迎尋求知識和技能的學生,以推動教育變革,應對我們日益豐富的技術和科學世界。STEM教育文學碩士為學生在國家、國際和實踐層面上的道路,在這道路上正式和非正式STEM教育的核心辯論可以形成對緊迫的社會和環(huán)境問題的回應。在過去十年中,國家和國際上對鼓勵STEM學科學習和職業(yè)途徑的興趣有所增加,這是因為人們擔心在填補一系列工程、科學和技術相關部門的技術和專業(yè)角色方面存在不足。當我們考慮到在日益科技化的社會中,子孫后代可能需要的技能,以及應對環(huán)境可持續(xù)性挑戰(zhàn)時,這些擔憂進一步加劇。雖然緊急,但所需的響應是復雜的,需要了解國際教育系統(tǒng)、單獨的STEM主題,包括其共享的元素和過程以及其獨特的特征、政策指示、新的教學方法,如基于項目的學習、計算思維和各種STEM相關背景。</p>