"大學計算機科學家首先是設計師。 他的培訓使他能夠為許多領域中遇到的IT問題定義最佳解決方案。<br />
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通常,他的反思結果是實現(xiàn)了將信息處理設備和程序結合在一起的復雜設備。 因此,設計的系統(tǒng)為一組用戶提供了在經(jīng)濟的各個部門中最佳執(zhí)行其專業(yè)活動的手段:金融,電子商務,醫(yī)藥,運輸,電信,生物信息學等。<br />
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為了參與這些不同領域的設計活動,大學計算機科學家必須具備推理的嚴謹感(以便正確設計這些復雜的系統(tǒng)),理解特定活動所特有問題的能力以及清楚地了解其可能性。 并明確解釋提出的解決方案。"<br />