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2019-06-20 10:46:14
錄取詳情
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
錄取學(xué)校
利茲大學(xué)
錄取專業(yè)
語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
成都師范學(xué)院
本科專業(yè)
英語
基本背景
大四,GPA3.5,無語言成績
主要經(jīng)歷
1. 成都機電工程學(xué)校 教務(wù)處 專任教師
2. 四川省三臺縣西平中學(xué) 高三年級組 教師
3. 《淺談跨文化意識在英語教育中的重要性》 期刊名:《校園英語》
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項目簡介
項目學(xué)費
27500英鎊/年
項目時長
1年
入學(xué)時間
9月
申請要求
具有2:1榮譽學(xué)士學(xué)位,需要相關(guān)學(xué)科背景,如語言、英語、教育、心理學(xué)、語言治療,包括至少1門語言學(xué)課程并以優(yōu)異成績通過該課程,相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗也將被考慮,申請者必須在其支持聲明中證明對語言學(xué)學(xué)科和課程目標(biāo)的熟悉
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
利茲大學(xué)英語語言教學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士課程彌合了語言理論和語言教學(xué)實踐之間的差距,使學(xué)生能夠在語言教學(xué)或研究方面發(fā)展職業(yè)生涯,無論學(xué)生已經(jīng)是一名教師還是計劃成為一名教師,該學(xué)位都將為學(xué)生提供一個深入的理論和方法上的理解,包括語言的結(jié)構(gòu)、使用和解釋以及如何影響語言教學(xué)。核心課程將向?qū)W生介紹語言學(xué)中的關(guān)鍵主題,如語法,語音學(xué)和音韻學(xué),以及教學(xué)方法及其應(yīng)用,學(xué)生還將提高其在語言科學(xué)研究方法方面的知識。
錄取報告
利茲大學(xué)語言方向錄取報告
查看報告詳情
148
成功案例
73.63%
申請成功率
53
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請成功率
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利茲大學(xué)英語語言教學(xué)語言學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
D同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江工商大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA89.79
利茲大學(xué)語言學(xué)與英語語言教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇師范大學(xué)
本科專業(yè)
翻譯
基本背景
大四,GPA84.35,無語言成績
利茲大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
湖北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
兩年工作經(jīng)驗,GPA85.93
利茲大學(xué)對外英語教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安徽工程大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA85.92
利茲大學(xué)對外英語教學(xué)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西南林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA85.18
利茲大學(xué)對外英語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中師范大學(xué)
本科專業(yè)
行政管理
基本背景
已畢業(yè),GPA81.4,雅思7.0
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