劍橋大學教育學哲學碩士（第二語言教育研究）研究生offer一枚
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2024-01-19 16:36:32
錄取詳情
學生姓名 W同學
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學校 劍橋大學
畢業(yè)學校 985
本科專業(yè) 文社科專業(yè)
基本背景 大四，GPA91+，雅思7
主要經(jīng)歷
1. 文化教學模式相關(guān)論文 2. 二語教學相關(guān)論文 3. 某國際學校實習教師 4. 本科學校國際教育中心助教
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項目簡介
項目學費 37098英鎊/年
項目時長 1年
入學時間 10月
申請要求
申請者應(yīng)該具有英國High II.i榮譽學位或同等學歷<br> 該課程適用于具有外語教育背景的申請者，申請者通常具備外語或應(yīng)用語言學方面的良好榮譽學位，優(yōu)先考慮在第二語言教育領(lǐng)域的某個方面具備工作經(jīng)驗（例如教學、評估或教師培訓）的申請者<br> 需要提交1篇Written task
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
7.5
L:7 | R:7 | W:7 | S:7
托福
110
L:25 | R:25 | W:25 | S:25
培養(yǎng)目標
<p>劍橋大學教育學哲學碩士（第二語言教育研究）項目考慮與學校和社區(qū)語言教學有關(guān)的問題，以及與英語作為第二語言、外語或附加語言在世界各地的教學有關(guān)的事宜。本課程的一個特色是基礎(chǔ)廣泛的培訓，使學生能夠在研究中結(jié)合語言和社會分析。本課程旨在將對第二語言教育中概念思維主流的深入批判性理解與進行二語實證研究的實踐培訓結(jié)合起來。本課程的主要目標如下：審查教育及其組成學科研究中使用的理論框架；提供適合教育的研究方法培訓；提高學生的專業(yè)反思和判斷能力；滿足對教育領(lǐng)域或其組成學科感興趣的一系列專家的需求。</p>
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2020年最佳咨詢顧問，2020年港新英講座負責老師，2021年度“優(yōu)秀顧問”。從業(yè)7年，已幫助學員收獲1500+枚錄取，斬獲Cambridge、Columbia、Cornell、LSE、IC、HKU、NUS等多枚世界名校offer
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