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格拉斯哥大學(xué)管理學(xué)(人力資源)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名 F同學(xué)
錄取學(xué)校 格拉斯哥大學(xué) 格拉斯哥大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
本科專業(yè) 行政管理
基本背景 應(yīng)屆生,GPA3.27,雅思6.5
主要經(jīng)歷
1. 貴州省某物流有限公司行政助理 2. 江蘇某智能科技集團(tuán)有限公司行政助理 3. 南京同某信息科技有限公司行政助理 4. 校級“碳中和”環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 5. 大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目:數(shù)字時(shí)代社區(qū)治理的實(shí)現(xiàn)路徑研究 6. 論文《 居民收入與家庭衛(wèi)生情況對兒童健康影響——基于某數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)》
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 36720英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)位或非英國同等學(xué)歷,不限專業(yè)背景<br> 這是一個(gè)通才學(xué)位,適合那些之前學(xué)習(xí)的專業(yè)不是商業(yè)和管理但正在考慮從事該領(lǐng)域工作或創(chuàng)業(yè)的學(xué)生
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:19 | R:20 | W:21 | S:19
PTE
65
L:60 | R:60 | W:60 | S:65
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>格拉斯哥大學(xué)管理學(xué)(人力資源)理學(xué)碩士學(xué)位課程提供對一般管理和人力資源管理的深入理解,并詳細(xì)介紹當(dāng)代企業(yè)和人力資源管理面臨的問題。本課程旨在使學(xué)生能夠批判性地評估與關(guān)鍵人力資源管理政策(如薪酬管理和人力資源開發(fā))相關(guān)的理論維度;該課程將培養(yǎng)學(xué)生基本的管理能力和業(yè)務(wù)技能,以解釋組織戰(zhàn)略、人力資源管理和組織績效之間關(guān)系的重要性;學(xué)生將在戰(zhàn)略和運(yùn)營層面上對與人力資源管理相關(guān)的問題有重要的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,該課程將培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用核心概念和資源的能力,這些概念和資源將為學(xué)生在文化多樣的商業(yè)環(huán)境中應(yīng)對與管理相關(guān)的一些挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備;利用個(gè)性化技能發(fā)展計(jì)劃,該計(jì)劃將使學(xué)生在學(xué)術(shù)理論與關(guān)鍵就業(yè)技能之間取得平衡,幫助學(xué)生最大限度地發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。</p>
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
大連外國語大學(xué)
本科專業(yè)
英語
基本背景
四年以上經(jīng)驗(yàn),GPA3.09
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海外國語大學(xué)
本科專業(yè)
德語
基本背景
應(yīng)屆生,GPA82.23,雅思7.0
格拉斯哥大學(xué)管理學(xué)(人力資源)理學(xué)碩士研究生offer一枚
格拉斯哥大學(xué)管理學(xué)(人力資源)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
本科專業(yè)
勞動(dòng)與社會(huì)保障
基本背景
應(yīng)屆生,GPA76.52
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學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海理工大學(xué)
本科專業(yè)
工商管理(中美合作)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA85.99,雅思6.5
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學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
中南林業(yè)科技大學(xué)
本科專業(yè)
會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn),GPA3.69,雅思6.5、六級480.0
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
慶熙大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)營系
基本背景
已畢業(yè),GPA86.75,雅思6.0,不考G
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南洋理工大學(xué)教育學(xué)碩士,3年留學(xué)從業(yè)經(jīng)歷,擅長語言、教育、文化、國際關(guān)系等熱門文社科方向的申請,精準(zhǔn)挖掘?qū)W生經(jīng)歷與所申專業(yè)相關(guān)的經(jīng)歷和優(yōu)勢,“嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)有態(tài)度、細(xì)致貼心有溫度”的服務(wù)理念受到眾多學(xué)員和家長的青睞。
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基本意向
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