南洋理工大學(xué)應(yīng)用人工智能計(jì)算碩士研究生offer一枚
顧冰卿
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南洋理工大學(xué)應(yīng)用人工智能計(jì)算碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名 Y同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 南洋理工大學(xué) 南洋理工大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 復(fù)旦大學(xué)
本科專業(yè) 生態(tài)學(xué)
基本背景 已畢業(yè),GPA2.70,雅思7.5、六級(jí)564.0
主要經(jīng)歷
1. 畢業(yè)論文:爬行動(dòng)物xxx時(shí)間變化規(guī)律分析 2. 上海xx環(huán)境技術(shù)有限公司/實(shí)習(xí)生 3. 天目山攀緣植物生長(zhǎng)限制因素再探究——基于多元線性回歸模型的新視角 4. 長(zhǎng)江口典型濱海濕地修復(fù)區(qū)與自然區(qū)土壤 生態(tài)功能研究
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 65400新幣/年
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 1年
入學(xué)時(shí)間 11月
申請(qǐng)要求
具有南洋理工大學(xué)認(rèn)可的本科學(xué)位,具備至少2年工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
6
/
托福
85
/
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>南洋理工大學(xué)應(yīng)用人工智能計(jì)算碩士項(xiàng)目旨在為來(lái)自不同學(xué)科的專業(yè)人士提供知識(shí)和技能,以有效地應(yīng)用負(fù)責(zé)任的人工智能來(lái)解決各自領(lǐng)域的問(wèn)題,該課程彌合了人工智能理論與現(xiàn)實(shí)世界應(yīng)用之間的差距,使來(lái)自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士能夠負(fù)責(zé)任地將人工智能整合到他們的工作流程中,提高組織效率。通過(guò)嚴(yán)格的課程,參與者將獲得:人工智能的核心基礎(chǔ)知識(shí),確保對(duì)關(guān)鍵概念和方法的深刻理解;深入了解新興的人工智能技術(shù),使其始終處于創(chuàng)新的前沿;在人工智能實(shí)施方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使他們能夠在各自的行業(yè)中有效和合乎道德地應(yīng)用人工智能。該課程為擁有任意學(xué)科學(xué)士學(xué)位的在職專業(yè)人士量身定制,培養(yǎng)了一支面向未來(lái)的勞動(dòng)力隊(duì)伍,能夠駕馭和利用人工智能的進(jìn)步,加速新加坡企業(yè)和公共部門組織的人工智能驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型。</p>
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學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
山東大學(xué)
本科專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
基本背景
四年以上經(jīng)驗(yàn),GPA79,雅思6.0
南洋理工大學(xué)區(qū)塊鏈理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
信息安全
基本背景
四年以上經(jīng)驗(yàn),GPA3.42,雅思7.0
南洋理工大學(xué)區(qū)塊鏈理學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)區(qū)塊鏈理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
T同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
浙江大學(xué)
本科專業(yè)
軟件工程
基本背景
三年工作經(jīng)驗(yàn),GPA79.3,雅思6.5
南洋理工大學(xué)區(qū)塊鏈理學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)區(qū)塊鏈理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
東南大學(xué)
本科專業(yè)
人工智能
基本背景
應(yīng)屆生,GPA2.57,雅思6.5
南洋理工大學(xué)計(jì)算機(jī)控制與自動(dòng)化理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京大學(xué)
本科專業(yè)
軟件工程
基本背景
其他,GPA4.08,雅思6.0、六級(jí)537.0
南洋理工大學(xué)人工智能理學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)人工智能理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南京大學(xué)
本科專業(yè)
軟件工程
基本背景
已畢業(yè),GPA87,雅思7.0、六級(jí)542.0,GRE323.0
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服務(wù)導(dǎo)師
顧冰卿
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9年留學(xué)國(guó)際教育工作經(jīng)驗(yàn),商科背景出身,TESOL高級(jí)證書(shū),曾任上市公司管理崗。擅長(zhǎng)留學(xué)/語(yǔ)培/職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況給到針對(duì)性的選校建議和規(guī)劃建議,給足情緒價(jià)值。已幫學(xué)生斬獲多枚英國(guó)G5,港三新二等名校錄取。
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趙孜軒
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
工科背景,主攻生化環(huán)材、電氣電子、計(jì)算機(jī)等學(xué)科留學(xué)申請(qǐng)。擅長(zhǎng)為背景薄弱缺乏經(jīng)歷學(xué)生挖掘潛力、突破瓶頸、量身定制申請(qǐng)策略,實(shí)現(xiàn)從普通院校到世界名校的“逆襲”。
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戴舒怡
資深文書(shū)導(dǎo)師
生物工程與MTI跨學(xué)科背景,CATTI證書(shū),兼?zhèn)湓鷮?shí)的學(xué)術(shù)寫作功底與豐富的工學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)、生化環(huán)材泛領(lǐng)域文書(shū)創(chuàng)作,基于厚實(shí)的理工學(xué)術(shù)認(rèn)知,精準(zhǔn)拆解提煉學(xué)生亮點(diǎn),交付個(gè)性化文書(shū),有效提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。
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