哥倫比亞大學(xué)(世界排名I申請(qǐng)條件I留學(xué)費(fèi)用)本科申請(qǐng)要求:學(xué)生須完成高中課程或高三在讀,平均成績(jī)至少C+或70分以上。托福90分及以上;雅思6.5分及以上。
哥倫比亞大學(xué)是一所位于美國(guó)紐約曼哈頓的世界頂級(jí)私立研究型大學(xué),為美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)十四所創(chuàng)始院校之一,常春藤盟校之一。
哥倫比亞的特色之一在于它地處紐約,與華爾街、聯(lián)合國(guó)總部和百老匯比鄰。在這個(gè)全國(guó)的文化,金融,外交中心,你可以在讀書(shū)的過(guò)程中找到適合自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。
特色之二在于它所處的社區(qū)。晨邊高地地處黑人哈林與西裔哈林區(qū)交界處,乃是二十世紀(jì)中期“垮掉的一代”(Beat Generation)文藝運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地,周?chē)兄T多充滿(mǎn)紐約味的知名爵士樂(lè)酒吧、表演中心、咖啡廳等夜生活去處。在校內(nèi),大草坪,小餐館,方便的購(gòu)物商場(chǎng),運(yùn)動(dòng)中心等地是學(xué)生課余小歇之處。各個(gè)學(xué)生社團(tuán)也會(huì)組織各類(lèi)休閑社交活動(dòng),如商學(xué)院組織的Spring Ball晚會(huì)等。
特色之三在于它的全球網(wǎng)絡(luò)。這一點(diǎn)的部分原因在于它的龐大的遍布世界各地的校友。學(xué)校靠校友會(huì)的捐贈(zèng)成立了國(guó)際商務(wù)研究所,以實(shí)現(xiàn)其課程的國(guó)際化。
另外在哥倫比亞讀書(shū)的一個(gè)好處是其課程設(shè)置的多方面的靈活性,新生可以在第一學(xué)年的三個(gè)學(xué)期中的任何一個(gè)學(xué)期入學(xué),也可以通過(guò)考試獲得一些主課的免修,而且還不需要上選修課來(lái)代替。商學(xué)院并開(kāi)設(shè)了50多門(mén)語(yǔ)言的小課。加之許多全球性企業(yè)就在周?chē)?0%的MBA都能流利的說(shuō)多門(mén)外語(yǔ)。
哥倫比亞大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
美國(guó)總體教育水平處于領(lǐng)先位置,擁有眾多知名院校,在2023年QS全球百?gòu)?qiáng)大學(xué)中,美國(guó)占據(jù)近1/4的數(shù)量,因此指南者留學(xué)重磅推出《哥倫比亞大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)》。該手冊(cè)會(huì)從宏觀角度帶你了解哥倫比亞大學(xué)的基本情況,明確碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)要求。還從課程設(shè)置、就業(yè)、錄取等角度切入分析了哥倫比亞大學(xué)的熱門(mén)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)。手冊(cè)中還包含學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的留學(xué)經(jīng)驗(yàn),無(wú)論你在申請(qǐng)的哪個(gè)階段,都可以獲得最全面的信息。
英屬哥倫比亞大學(xué)可以延長(zhǎng)一年左右畢業(yè),按學(xué)制時(shí)間畢業(yè)屬正常畢業(yè),而超過(guò)學(xué)制年限畢業(yè)則屬于延期畢業(yè)。延期畢業(yè)分為主動(dòng)延期和被動(dòng)延期,被動(dòng)延期是因?yàn)槌煽?jī)未能達(dá)到校方要求,未能完成校方培養(yǎng)方案指定必修課程等原因,而主動(dòng)延期是由學(xué)生選擇,比如說(shuō)游學(xué)、創(chuàng)業(yè)、考研、結(jié)婚生子等。
哥倫比亞大學(xué)(世界排名I申請(qǐng)條件I留學(xué)費(fèi)用)是美國(guó)歷史最悠久的五所大學(xué)之一,也是培養(yǎng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者最多的大學(xué)之一。其中教師學(xué)院(Teachers' College),是世界頂尖的教育研究生院。教育大師,美國(guó)哲學(xué)之父杜威曾執(zhí)教于此。教育學(xué)院圖書(shū)館是全球最大的教育類(lèi)學(xué)術(shù)圖書(shū)館。學(xué)院還是教育學(xué)博士培養(yǎng)制度,行為心理學(xué)派,實(shí)證主義哲學(xué)的誕生地,著名的生日快樂(lè)歌,黃校車(chē)也發(fā)源于此。哥倫比亞大學(xué)師院的創(chuàng)建與發(fā)展歷史,在某種程度上代表了美國(guó)教師教育的發(fā)展史。師院創(chuàng)立于1887年,旨在為當(dāng)時(shí)紐約市貧困學(xué)生的教師提供新型的培養(yǎng)方式,學(xué)校初名為紐約教師培訓(xùn)學(xué)校。至1892年,學(xué)院正式改名為師范學(xué)院并沿用至今,并于1898年并入哥倫比亞大學(xué),成為其下的四所附屬學(xué)院之一。學(xué)院在成立之初,創(chuàng)校者便提出了與近代教育思潮迥然不同的觀點(diǎn)。在整合人道主義理念與科學(xué)方法的基礎(chǔ)上,創(chuàng)校者認(rèn)為成功的教學(xué)除倚賴(lài)專(zhuān)業(yè)教師在教材教法與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精通外,還需要專(zhuān)業(yè)教師了解學(xué)生在何種情況下能進(jìn)行最為有效的學(xué)習(xí)。
以上是關(guān)于哥倫比亞大學(xué)的留學(xué)申請(qǐng)信息,希望對(duì)打算申請(qǐng)去哥倫比亞大學(xué)讀碩士的同學(xué)有幫助,指南者留學(xué)院校庫(kù)詳細(xì)介紹哥倫比亞大學(xué)碩士院校信息、專(zhuān)業(yè)排名、學(xué)制學(xué)費(fèi)、申請(qǐng)要求、課程設(shè)置等詳細(xì)信息。
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