發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
香港的物理和天文學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件: 學(xué)制1年,理工科背景,雅思6.5,托福79。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港生命科學(xué)專業(yè)申請(qǐng)人須具備大學(xué)生物科學(xué)或相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。 語言要求: 申請(qǐng)者請(qǐng)?zhí)峁┯⒄Z水平證明文件,如: IBT: 80以上 / IElTS :6.0 (各單項(xiàng)不低于5.5) (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港化學(xué)工程專業(yè)申請(qǐng)要求:GPA要達(dá)到78/100以上,當(dāng)然越高越好。 語言要求:雅思6(單項(xiàng)不低于5.5),或托福80以上。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical Engineering,簡稱BME)是結(jié)合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)與工程學(xué)原理,從事生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、行為學(xué)或衛(wèi)生學(xué)的研究;提出基本概念,產(chǎn)生從分子水平到器官水…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港的化學(xué)工程專業(yè)是化學(xué)與工程兩種知識(shí)結(jié)合的專業(yè),以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo)。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);邏輯思維、分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ认嚓P(guān)知識(shí)。去香港留…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港的人類學(xué)專業(yè)最低錄取要求 學(xué)術(shù)要求:學(xué)制1年,可能有面試; 語言要求:雅思6.5,托福79。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
伴隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷進(jìn)步,人們在心理學(xué)領(lǐng)域的研究深度和應(yīng)用程度正在逐步提高。香港是心理學(xué)領(lǐng)域的探索者和領(lǐng)軍者。 在香港,通常從事理論工作及研究的人員較傾向稱作教育心理學(xué)家,而在學(xué)?;?qū)W校相…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港心理學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件介紹: 1.本科成績單,平均分要在80以上,85以上最好 2.2封推薦信,找大學(xué)老師寫,如果有實(shí)習(xí)或者工作過,可以再加一封,有公司主管出具的推薦信 3.TOEFL…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
目前香港的大學(xué)里面開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的院校一共有四所,下面逐一給大家分享一下: 1.香港大學(xué):香港大學(xué)的設(shè)計(jì)主要是建筑設(shè)計(jì)方向,主要包括建筑學(xué),景觀設(shè)計(jì),城市設(shè)計(jì)等等。其中部分課程需要2年學(xué)習(xí)時(shí)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港儀器科學(xué)與技術(shù)最初作為測量器具的儀器在促進(jìn)科技和生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí),在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的推動(dòng)下,已成為完整的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港歷史專業(yè)申請(qǐng)條件介紹: 除研究院規(guī)定的一般入學(xué)資格外,申請(qǐng)人必須曾經(jīng)主修歷史或有關(guān)科目。申請(qǐng)人必須符合研究院(英語能力規(guī)定)的學(xué)歷/資格,方考慮取錄入學(xué):在下列任何一項(xiàng)考試中取得英語科及格…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港哲學(xué)涵蓋的學(xué)科范圍較廣,因此您有很多機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的學(xué)科,如認(rèn)識(shí)論(對(duì)知識(shí)的研究)、存在主義(人類感知現(xiàn)象的理論)、環(huán)境哲學(xué)、宗教哲學(xué)、法律哲學(xué)和地域性哲學(xué),如印度哲學(xué)和大陸哲學(xué)等,不一而…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
參考香港大學(xué)建筑學(xué)碩士申請(qǐng)要求: 學(xué)術(shù)要求:學(xué)制兩年,建筑學(xué)背景,需要作品集A4,20頁; 語言要求:雅思6.0,各項(xiàng)不低于5.5;托福80。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港的生物技術(shù)專業(yè)申請(qǐng)人須具備大學(xué)生物科學(xué)或相關(guān)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位。 語言要求: 申請(qǐng)者請(qǐng)?zhí)峁┯⒄Z水平證明文件,如: IBT: 80以上 / IElTS :6.0 (各單項(xiàng)不低于5.5) (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港地理專業(yè)是為了滿足在土地管理、自然資源管理、設(shè)備信息管理、環(huán)境管理、城市規(guī)劃與保持等領(lǐng)域從業(yè)的畢業(yè)生的知識(shí)需求,及想獲得地理信息系統(tǒng)及更廣闊的空間數(shù)據(jù)管理學(xué)科的理論,技術(shù)及應(yīng)用的人而設(shè)立。每位…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港公共行政專業(yè)旨在為學(xué)生們提供高質(zhì)量的專業(yè)教學(xué),使他們未來能夠在公共部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色。課程旨在是學(xué)生掌握公共管理與公共政策領(lǐng)域最前沿的知識(shí);理解不斷變化的體制和政治環(huán)境對(duì)公共事務(wù)的影響。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港的化學(xué)專業(yè)是自然科學(xué)專業(yè)中至關(guān)重要的組成部分,同時(shí)也是人類文明認(rèn)知社會(huì)的主要手段之一?;瘜W(xué)具有悠久的發(fā)展歷史,伴隨著科技的不斷發(fā)展,人類對(duì)化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用與研究也達(dá)到了空前的高度。 化學(xué)介紹…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港考古專業(yè)除研究院規(guī)定的一般入學(xué)資格外,申請(qǐng)人必須曾經(jīng)主修歷史或有關(guān)科目。申請(qǐng)人必須符合研究院(英語能力規(guī)定)的學(xué)歷/資格,方考慮取錄入學(xué):在下列任何一項(xiàng)考試中取得英語科及格成績:香港高級(jí)程度會(huì)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港神學(xué)作為一門學(xué)科,與信仰實(shí)踐和對(duì)信仰的直接知識(shí)有所區(qū)別,這種不同早在路德宗正統(tǒng)神學(xué)那里通過神學(xué)家卡利克斯特(Georg Calixt)便已得到指明。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
參照香港大學(xué)金融專業(yè)碩士申請(qǐng)要求: 學(xué)術(shù)要求:學(xué)制1-2年,有兩年工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先, 語言要求:雅思7.0(各項(xiàng)不低于6.5),托福90 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港遙感科學(xué)與技術(shù)是在測繪科學(xué)、空間科學(xué)、電子科學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及其學(xué)科交叉滲透、相互融合的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興邊緣學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港醫(yī)學(xué)專業(yè)申請(qǐng)條件介紹: 香港每年是9月開學(xué),春季也有,但是可選的范圍小,所以多數(shù)學(xué)生還是會(huì)在秋季入學(xué)。那么這些專業(yè)是在開學(xué)前一年的11月份開放申請(qǐng),具體日期視專業(yè)而定。香港這邊是早申早得,…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港統(tǒng)計(jì)數(shù)字專業(yè)旨在為學(xué)生提供統(tǒng)計(jì)學(xué)原理與實(shí)踐方面嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用。通過計(jì)算機(jī)輔助和實(shí)際動(dòng)手取得經(jīng)驗(yàn),學(xué)生將能夠在統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造;或在從事研究、咨詢工作和行政工作時(shí)做到游…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港水資源保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)自然科學(xué)知識(shí),較好人文科學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語、管理等方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),能在水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港的化學(xué)專業(yè)是自然科學(xué)專業(yè)中至關(guān)重要的組成部分,同時(shí)也是人類文明認(rèn)知社會(huì)的主要手段之一。化學(xué)具有悠久的發(fā)展歷史,伴隨著科技的不斷發(fā)展,人類對(duì)化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用與研究也達(dá)到了空前的高度。 香港的化…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港電氣工程主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲(chǔ)存和利用的學(xué)科,培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力。主要學(xué)習(xí)電路、電磁場、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)分析與處理、電機(jī)學(xué)和自動(dòng)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港臨床與健康專業(yè)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,進(jìn)而確…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港海事海洋工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)船舶的構(gòu)造、航行原理、安全性設(shè)計(jì)及建造法規(guī)和國內(nèi)外重要船級(jí)社的規(guī)范等知識(shí),研究船舶的設(shè)計(jì)方法及如何保證航行的快速性、良好的操縱性和抗風(fēng)浪能力等問題。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港醫(yī)學(xué)技術(shù)一級(jí)學(xué)科所包括專業(yè)的主要研究方向與研究內(nèi)容是與相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)應(yīng)用診斷治療技術(shù)和專業(yè)發(fā)展密切結(jié)合,在相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)中注重技術(shù)應(yīng)用、技能培養(yǎng)和醫(yī)學(xué)工程與技術(shù)的研究發(fā)展。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
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Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
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The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
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The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
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The University of New South Wales
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The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
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The University of Adelaide
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University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
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University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology