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“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽
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主體賽參賽作品包括科技發(fā)明制作、自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告與學(xué)術(shù)論文三大類,配套活動參賽作品包括“黑科技”展示活動、紅色專項活動兩大類。
專業(yè)競賽
國家級
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大學(xué)生新媒體創(chuàng)意大賽
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1.賽項一:強交互H5作品創(chuàng)作。參賽作品須使用方正飛翔數(shù)字版制作,下載地址:http://www.founderfx.cn/product/101.jhtml。特別說明:建議下載并使用方正飛翔數(shù)字版最新版本。 2.賽項二:“文學(xué)校園.尋找大學(xué)生領(lǐng)讀人”短視頻&公眾號文章創(chuàng)作。不限制短視頻制作工具,輸出格式為MP4。公眾號文章需使用秀米或135編輯器排版,并分享同步至大賽指定賬號內(nèi)。 3.賽項三:《美麗中國》融媒刊創(chuàng)作。須使用方正云閱讀平臺制作,方正云閱讀平臺地址:http://www.founderfx.cn/elecPublish。特別說明:進入方正云閱讀平臺后從“電子書刊”入口進入后進行制作。 4.賽項四:平面排版創(chuàng)意設(shè)計。分為兩個環(huán)節(jié),須使用方正飛翔制作,下載地址:https://www.founderfx.cn/product/1012.jhtml。特別說明:建議下載使用方正飛翔最新版本。
專業(yè)競賽
國家級
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全國大學(xué)生智能汽車競賽
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為加強大學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力和團隊精神的培養(yǎng),促進高等教育教學(xué)改革,2005年10月受教育部高等教育司委托,教育部高等學(xué)校自動化專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會創(chuàng)辦了全國大學(xué)生智能汽車競賽,并被教育部批準(zhǔn)列入國家教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程資助項目。在全國數(shù)百所高校的支持下,全國大學(xué)生智能汽車競賽至今已成功舉辦了十六屆,參賽學(xué)生總規(guī)模超過40萬人次,學(xué)生收獲和競賽聲譽保持高位。
專業(yè)競賽
國家級
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中美青年創(chuàng)客大賽
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“中美青年創(chuàng)客大賽”由中華人民共和國教育部主辦,中國(教育部)留學(xué)服務(wù)中心、清華大學(xué)、北京歌華文化發(fā)展集團、谷歌信息技術(shù)(中國)有限公司和中國大學(xué)科技園聯(lián)盟承辦。大賽以“共創(chuàng)未來”為主題,倡導(dǎo)參賽者關(guān)注社區(qū)、教育、環(huán)保、健康、能源、交通等可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域,結(jié)合創(chuàng)新理念和前沿科技,打造具有社會和產(chǎn)業(yè)價值的全新作品。大賽將通過比賽的形式促進中美兩國創(chuàng)客文化與生態(tài)的建設(shè),助力中國創(chuàng)客創(chuàng)新社區(qū)及眾創(chuàng)空間生態(tài)環(huán)境的不斷優(yōu)化,并充分體現(xiàn)中美人文交流特色,為兩國青年搭建交流溝通的平臺。推動中美兩國青年創(chuàng)客在創(chuàng)新領(lǐng)域的深度交流,進而加強兩國在青年層面上的文化交流與溝通。
專業(yè)競賽
國際級
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全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽
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全國大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計競賽是以學(xué)科競賽推動專業(yè)建設(shè)、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力為目標(biāo),面向全國高校大學(xué)生舉辦的全國性競賽。
專業(yè)競賽
國家級
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全國并行應(yīng)用挑戰(zhàn)賽(PAC)
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01并行優(yōu)化賽道 (1)賽題內(nèi)容:能源氣象、流體、圖像動畫、生物信息等各領(lǐng)域「具體行業(yè)不限」 (2)參賽專業(yè):信息與計算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與技術(shù)等 (3)基礎(chǔ)知識:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、多機編程、C/C++、Fortran等 (4)競賽任務(wù):算法創(chuàng)新、并行編程、訪存優(yōu)化、通信優(yōu)化等 02并行應(yīng)用賽道 參賽隊「自主選題」,提交參賽的并行應(yīng)?作品應(yīng)用領(lǐng)域不限,包括但不限于人工智能、能源、氣象、流體、化學(xué)、粒子模擬、圖像動畫、生物信息、金融分析等。參賽作品需從實用科學(xué)性、算法創(chuàng)新性、并行化實現(xiàn)、方法普適性與應(yīng)用推廣四個維度入手,在規(guī)定時間內(nèi)提交完整參賽作品。
專業(yè)競賽
國家級
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“龍芯杯”全國大學(xué)生計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)大賽
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“龍芯杯”全國大學(xué)生計算機系統(tǒng)能力培養(yǎng)大賽作為全國大學(xué)生計算機系統(tǒng)能力大賽CPU賽道,分為團體賽和個人賽兩項賽事,其中個人賽在部分省份試點區(qū)域賽。
專業(yè)競賽
國家級
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全國翻譯技術(shù)大賽
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本屆大賽包含譯后編輯能力、提示詞和智能體設(shè)計、翻譯技術(shù)教學(xué)、機器翻譯引擎等四條賽道。
專業(yè)競賽
國家級
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中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽
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為進一步推進學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力培養(yǎng),強化學(xué)生動手能力和工程實踐能力,激勵廣大學(xué)生踴躍參加課外科技活動,有效推動新工科人才培養(yǎng),經(jīng)中國高等教育學(xué)會、教育部工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會、中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽組委會研究,決定啟動第六屆中國高校智能機器人創(chuàng)意大賽工作。
專業(yè)競賽
國家級
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“光威杯”中國復(fù)合材料學(xué)會大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽
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1、自主命題:圍繞復(fù)合材料科技領(lǐng)域的某一方面展開研究,參賽作品形式應(yīng)為獨立設(shè)計的創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)項目。(命題范圍包括:復(fù)合材料制造工藝、復(fù)合材料性能研究、復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計、復(fù)合材料的應(yīng)用等。) 2、企業(yè)命題:針對企業(yè)指定的領(lǐng)域、方向或課題進行研究,參賽作品形式為圍繞主題的創(chuàng)新方案或項目成果。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
國家級
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全國大學(xué)生計算機技能應(yīng)用大賽
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本次大賽是培養(yǎng)計算機教育實踐平臺的具體舉措之一,目的是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),具體落實、進一步推動高校本科面向 21 世紀(jì)的計算機教學(xué)的知識體系、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,引導(dǎo)學(xué)生踴躍參加課外科技活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機知識技能的興趣和潛能,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有運用信息技術(shù)解決實際問題的綜合 實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,以及團隊合作意識的人才服務(wù)。
專業(yè)競賽
國家級
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“歐倍爾杯”全國食品專業(yè)工程實踐訓(xùn)練綜合能力競賽
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為了全面貫徹全國教育大會精神,圍繞創(chuàng)新驅(qū)動和制造強國戰(zhàn)略,推動高等學(xué)校食品類專業(yè)“新工科”建設(shè),“雙萬計劃”國家一流本科課程建設(shè),《關(guān)于加快建設(shè)發(fā)展新工科實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃2.0的意見》,《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》和《中國教育現(xiàn)代化2035》等文件精神,深入推進工程教育改革,全面提升大學(xué)生運用知識、分析研判、溝通表達、解決“復(fù)雜工程問題”的能力,推進實踐育人工作,培養(yǎng)有“工匠精神”的工程創(chuàng)新綜合素質(zhì)和能力水平的復(fù)合型人才,培養(yǎng)適合中國未來發(fā)展高素質(zhì)人才。教育部高等學(xué)校食品科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國食品專業(yè)工程實踐訓(xùn)練綜合能力競賽組委會決定于2023年暑期舉辦“歐倍爾杯”第五屆全國食品專業(yè)工程實踐訓(xùn)練綜合能力競賽。。
專業(yè)競賽
國家級
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??箼C器人開發(fā)者大賽(RAICOM)
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大賽分為4個主賽道,下設(shè)多個細分賽項,覆蓋機器人開發(fā)全鏈條技術(shù): CAIR工程競技賽道賽項:平安城市、智能偵察、四足機器人巡檢、無人機挑戰(zhàn)賽等特點:側(cè)重機器人本體設(shè)計與實戰(zhàn)應(yīng)用,如分苗必爭、螺絲裝配等工業(yè)場景任務(wù) CAIA數(shù)字創(chuàng)意賽道賽項:宋韻新風(fēng)、數(shù)字人、智繪未來等,要求提交設(shè)計說明書、演示視頻及作品適合方向:數(shù)字文化創(chuàng)意與跨學(xué)科融合 CAIM工程創(chuàng)客賽道賽項:ROS機器人虛實挑戰(zhàn)、協(xié)作機械臂、3D打印產(chǎn)教融合賽等亮點:上海賽區(qū)設(shè)9個賽項,一等獎團隊可直通國賽 CAIP信息技術(shù)創(chuàng)新賽道賽項:編程技能賽(C/C++/Python)、云平臺技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全等,部分賽項為單人賽
專業(yè)競賽
國家級
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中國高校計算機大賽-AIGC創(chuàng)新賽創(chuàng)作賽道
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創(chuàng)作賽道要求聚焦內(nèi)容創(chuàng)作,參賽團隊需要巧妙運用基于藍心大模型的 vivo AI 產(chǎn)品,深入挖掘其強大功能和無限潛力,結(jié)合自身豐富的想象力與獨樹一幟的創(chuàng)造力,創(chuàng)作出涵蓋多種豐富場景的個性化作品。 創(chuàng)作賽道賽題介紹:參賽團隊通過運用藍心小V、妙筆生畫、vivo音頻實驗室等平臺工具來創(chuàng)作作品,作品類別包括但不限于圖片、文本、樂曲(包含樂譜、歌詞、音頻等形式)、視頻(視頻、影視作品)等,作品主題在下述兩個類別中自選一個。 (1)不限主題,參賽團隊可以隨意發(fā)揮 (2)推薦主題:未來生活 在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下,人工智能與我們的生活日益緊密相連,深刻地改變著生活的方方面面。為了激發(fā)廣大創(chuàng)作者對未來生活的無限遐想,挖掘 AIGC技術(shù)在描繪未來藍圖中的巨大潛力。邀請參賽隊伍大開腦洞,共同開啟一場通往未來生活的創(chuàng)意之旅。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
國家級
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中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽
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鼓勵原創(chuàng),激發(fā)創(chuàng)新思維,展示數(shù)字藝術(shù)與數(shù)字科技創(chuàng)新最新成果,傳播數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字科技創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)研融合的最新理念。 大賽皆在落實國家數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的遠景規(guī)劃,轉(zhuǎn)化高等院校原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán),深度挖掘、選拔和推廣中國創(chuàng)意界的精英人才和優(yōu)秀作品;賽事站在社會發(fā)展制高點,把握產(chǎn)業(yè)前沿的需要,以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),一直引領(lǐng)高校的學(xué)科發(fā)展、優(yōu)化專業(yè)建設(shè)、提升教師教學(xué)水平、已經(jīng)成為高校藝術(shù)創(chuàng)意領(lǐng)域的風(fēng)向標(biāo)。
專業(yè)競賽
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中國大學(xué)生機械工程創(chuàng)新創(chuàng)意大賽:智能精密裝配賽
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2025年度精密裝配賽主題”精密巧思,智能精準(zhǔn)“。
專業(yè)競賽
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全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽
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賽項設(shè)置 1、開放賽項 1)數(shù)字工業(yè)設(shè)計大賽:項目包含且不限于以下方向或環(huán)節(jié):工業(yè)產(chǎn)品/外觀設(shè)計、人機工程設(shè)計、機電工程設(shè)計、工程分析計算、工業(yè)過程仿真、模具/工裝設(shè)計、數(shù)控編程/3D打印/智能制造等。 2)數(shù)字人居設(shè)計大賽:項目包含且不限于以下方向或環(huán)節(jié):數(shù)字城市、美麗鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn),規(guī)劃設(shè)計(城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計、居住區(qū)設(shè)計)、BIM設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、智能家居等,以及文化、空間、功能、視覺、可持續(xù)等要素。 3)數(shù)字文化設(shè)計大賽:項目包含且不限于以下方向或環(huán)節(jié):文化創(chuàng)意、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字傳媒、新媒體藝術(shù)、微電影與動漫、游戲設(shè)計、XR應(yīng)用設(shè)計、數(shù)字文旅、數(shù)字文博等,引導(dǎo)文化、科技、藝術(shù)、視覺、交互、數(shù)字等要素的融合創(chuàng)新;鼓勵弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鼓勵多元文化融合創(chuàng)新。 4)元宇宙創(chuàng)建大賽:項目包含且不限于以下方向或環(huán)節(jié):數(shù)字人、工業(yè)模型與數(shù)據(jù)驅(qū)動、元宇宙概念建筑等。 2、命題專項賽: 1)“AMD 杯”AI+3D創(chuàng)新專項賽 2)“華中數(shù)控杯”工業(yè)協(xié)作機器人及數(shù)字孿生創(chuàng)新應(yīng)用專項賽 3)數(shù)字化設(shè)計與制造專項賽 4)“華教&德薈杯”增減材復(fù)合制造及數(shù)字孿生技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用專項賽 5)
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新
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“新人杯”全國大學(xué)生室內(nèi)設(shè)計競賽
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為鼓勵在校學(xué)生對室內(nèi)設(shè)計學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力,發(fā)現(xiàn)和表彰優(yōu)秀學(xué)生,加強院(系)間的教學(xué)交流,促進我國室內(nèi)設(shè)計人才的培養(yǎng)和教學(xué)水平的提高,2024年將繼續(xù)舉辦第23屆“新人杯”全國大學(xué)生室內(nèi)設(shè)計競賽。
專業(yè)競賽
國家級
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中國機器人及人工智能大賽
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為進一步推動廣大青年學(xué)生參與機器人、人工智能創(chuàng)新實踐、提高團隊 協(xié)作水平、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)其探索、應(yīng)用、創(chuàng)新、創(chuàng)造新技術(shù)熱情。 經(jīng)中國機器人及人工智能大賽組委會批準(zhǔn),決定舉辦“第二十六屆中國機器 人及人工智能大賽人形機器人創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”。
專業(yè)競賽
國家級
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兩岸新銳設(shè)計競賽·華燦獎
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(一)創(chuàng)意賽道共設(shè)元宇宙設(shè)計、視覺設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、IP 類文創(chuàng)開發(fā)設(shè)計4大組別,根據(jù)參賽對象類別每組下設(shè)高校學(xué)生組和青年設(shè)計師組2個小組,共計8個小組。第1組為元宇宙設(shè)計組(高校學(xué)生組、青年設(shè)計師組);第2組為視覺設(shè)計組(高校學(xué)生組、青年設(shè)計師組);第3組為產(chǎn)品設(shè)計組(高校學(xué)生組、青年設(shè)計師組);第4組為 IP 類文創(chuàng)開發(fā)設(shè)計組(高校學(xué)生組、青年設(shè)計師組)。 (二)定向主題賽道結(jié)合企業(yè)需求方向發(fā)起征集,根據(jù)參賽對象類別每組下設(shè)高校學(xué)生組和青年設(shè)計師組2個小組,詳細內(nèi)容另行通知。
專業(yè)競賽
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