發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國(guó)廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
雖然本土自然資源匱乏, 新加坡充分利用鄰國(guó)豐富的石油資源作為基礎(chǔ)原料來發(fā)展本國(guó)的化學(xué)工業(yè),把新加坡打造成東南亞地區(qū)重要的煉油中心和世界第三大煉油中心。憑借區(qū)域石油化工中心地位,新加坡吸引了眾多世界…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在全球150多個(gè)國(guó)家擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理、組織和策劃的高級(jí)職位、創(chuàng)辦自己的企業(yè)或者在大公司工作,也可在銀行、證券、投資、保險(xiǎn)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門從事相關(guān)工作。掌握充足的商業(yè)技…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡電氣工程涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,要求學(xué)生掌握電機(jī)、電器、電力、高電壓等強(qiáng)電領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面廣,綜合素質(zhì)高,富有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的基本理論和基本知識(shí),受到應(yīng)用工業(yè)工程理論與方法分析和解決實(shí)際問題方面的基本訓(xùn)練,具有實(shí)際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)的初步能力。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料等材料領(lǐng)域的科學(xué)與工程方面較寬的基礎(chǔ)知識(shí),能在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生獲得學(xué)位之后,無論是從事建筑開發(fā)商,管理督導(dǎo)或公司職員,我們的畢業(yè)生都會(huì)在建筑領(lǐng)域中成為一股新生力量,把所學(xué)理論與實(shí)際操作相結(jié)合,在新的經(jīng)濟(jì)形式中有所作為。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)工作市場(chǎng)前景十分廣闊。近幾年里,計(jì)算機(jī)行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對(duì)核心管理領(lǐng)域知識(shí)的理解,注重向?qū)W生提供對(duì)內(nèi)在的和共同的管理知識(shí)的理解;注重向?qū)W生提供不同管理層面管理工程功能所需的知識(shí)和技巧;注重向?qū)W生提供在實(shí)際工程…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
管理學(xué)是研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平;是社會(huì)組織中,為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)調(diào)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
市場(chǎng)營(yíng)銷(Marketing),又稱作市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué),MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場(chǎng)營(yíng)銷作為對(duì)管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。市場(chǎng)營(yíng)銷是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中,為…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
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University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
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The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
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University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology