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利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
于陳龍
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利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-10-17 19:15:13
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學(xué)生姓名 C同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 某翻譯學(xué)院
本科專業(yè) 航空服務(wù)藝術(shù)與管理
基本背景 應(yīng)屆生，GPA87
主要經(jīng)歷
1. 某某機場有限公司旅客服務(wù)部實習(xí)生 2. 某某工程建設(shè)監(jiān)督中心招標(biāo)處實習(xí)生 3. 某某工程有限公司項目管理中心實習(xí)生 4. 某某工程有限公司人力資源部實習(xí)生 5. 全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽：金夕養(yǎng)老康養(yǎng)管理公司 6. 閑易校園交易管理平臺 7. 人力資源管理運營計劃
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項目簡介
項目學(xué)費 33000英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學(xué)士學(xué)位，如果研究可持續(xù)性有明顯的明確動機（這將通過本科學(xué)位或與申請一起提交的個人陳述進行評估），不限專業(yè)<br> 獲得2:2（榮譽）的申請人將根據(jù)具體情況進行考慮，如果他們能夠證明在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)工作經(jīng)驗或能力<br> 學(xué)校也可以考慮專業(yè)資格和相關(guān)經(jīng)驗
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分，除總分以外，每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外，會有單獨的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士項目非常適合對未來有著積極的愿景，希望領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新并更好地開展業(yè)務(wù)的學(xué)生。該項目以商學(xué)院之外的獨特基礎(chǔ)為依托，為下一代創(chuàng)新者在一個日益具有挑戰(zhàn)性的世界中思考、發(fā)展和改造可持續(xù)企業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)生將了解是什么形成了企業(yè)、環(huán)境和社會之間的關(guān)系，以及個人和組織如何通過創(chuàng)建和發(fā)展新企業(yè)和創(chuàng)新來解決社會和環(huán)境問題。本課程將培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，以滿足不斷增長的可持續(xù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新需求。</p>
錄取報告
利茲大學(xué)管理方向錄取報告
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308 成功案例
61.35% 申請成功率
194 失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布 本科成績分布 本科專業(yè)類別分布 各類本科申請成功率
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇理工學(xué)院
本科專業(yè)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.98，雅思6.5
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島城市學(xué)院
本科專業(yè)
工程造價
基本背景
應(yīng)屆生，GPA88.43
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇第二師范學(xué)院
本科專業(yè)
財務(wù)管理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.26
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
西南財經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
經(jīng)濟與管理國際化創(chuàng)新人才班
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.2
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與商業(yè)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安徽科技學(xué)院
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
應(yīng)屆生，GPA92.19，雅思6.5、六級440.0
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
南通大學(xué)
本科專業(yè)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
基本背景
應(yīng)屆生，GPA88.55，雅思6.5
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于陳龍
資深申請主導(dǎo)師
主攻理工科與商科方向申請，擅長發(fā)掘?qū)W生潛力、打磨個性化材料，科學(xué)規(guī)劃申請節(jié)奏。多次成功幫助本科背景不占優(yōu)勢的學(xué)生圓夢，助力實現(xiàn)高位突破。
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張欣悅
資深文書導(dǎo)師
持有專八，具有深厚的語言功底和豐富的學(xué)術(shù)寫作經(jīng)驗。邏輯思維能力出色，擅長以清晰的結(jié)構(gòu)幫助學(xué)生整理素材，以邏輯性和創(chuàng)造性高質(zhì)量創(chuàng)作文書。能夠精準(zhǔn)地挖掘并強化學(xué)生經(jīng)歷中的獨特價值，從而凸顯學(xué)生的核心優(yōu)勢和學(xué)術(shù)潛力。
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