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利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
于陳龍
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2025-10-17 19:27:06
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學(xué)生姓名 C同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請(qǐng)手冊(cè)
畢業(yè)學(xué)校 某翻譯學(xué)院
本科專業(yè) 航空服務(wù)藝術(shù)與管理
基本背景 應(yīng)屆生,GPA87
主要經(jīng)歷
1. 某某機(jī)場(chǎng)有限公司旅客服務(wù)部實(shí)習(xí)生 2. 某某工程建設(shè)監(jiān)督中心招標(biāo)處實(shí)習(xí)生 3. 某某工程有限公司項(xiàng)目管理中心實(shí)習(xí)生 4. 某某工程有限公司人力資源部實(shí)習(xí)生 5. 全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽:金夕養(yǎng)老康養(yǎng)管理公司 6. 閑易校園交易管理平臺(tái) 7. 人力資源管理運(yùn)營計(jì)劃
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi) 33500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長 1年
入學(xué)時(shí)間 9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,不限專業(yè),研究可持續(xù)性和/或咨詢有明確的明確動(dòng)機(jī)(這將通過申請(qǐng)者的本科學(xué)位或與申請(qǐng)一起提交的個(gè)人陳述進(jìn)行評(píng)估)<br> 獲得2:2(榮譽(yù))的申請(qǐng)人將根據(jù)具體情況進(jìn)行考慮,如果他們能夠證明在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或能力<br> 也可以考慮專業(yè)資格和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生為他們?cè)谌找嬷匾目沙掷m(xù)性咨詢領(lǐng)域的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。本課程與可持續(xù)性的挑戰(zhàn)以及企業(yè)和組織應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)所需的技能密切相關(guān),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的原則,并有機(jī)會(huì)選擇符合自己特定興趣的可持續(xù)性主題,因?yàn)閷W(xué)生將與一個(gè)行業(yè)合作伙伴一起開展一個(gè)重點(diǎn)專業(yè)咨詢項(xiàng)目,進(jìn)行離散分析。專業(yè)模塊由學(xué)術(shù)人員、執(zhí)業(yè)顧問和其他從業(yè)者提供,讓學(xué)生接觸到真實(shí)的國際案例研究,充分了解當(dāng)代項(xiàng)目和可持續(xù)性管理技術(shù)和解決方案,成為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。</p>
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
青島城市學(xué)院
本科專業(yè)
工程造價(jià)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA88.43
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇第二師范學(xué)院
本科專業(yè)
財(cái)務(wù)管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.26,雅思6.5、六級(jí)452
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)科德學(xué)院
本科專業(yè)
表演(演出與制作)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.86
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
溫州商學(xué)院
本科專業(yè)
金融學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.61
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學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津外國語大學(xué)
本科專業(yè)
財(cái)務(wù)管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.67
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京物資學(xué)院
本科專業(yè)
人力資源
基本背景
其他,GPA87.73
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服務(wù)導(dǎo)師
于陳龍
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
主攻理工科與商科方向申請(qǐng),擅長發(fā)掘?qū)W生潛力、打磨個(gè)性化材料,科學(xué)規(guī)劃申請(qǐng)節(jié)奏。多次成功幫助本科背景不占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生圓夢(mèng),助力實(shí)現(xiàn)高位突破。
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張欣悅
資深文書導(dǎo)師
持有專八,具有深厚的語言功底和豐富的學(xué)術(shù)寫作經(jīng)驗(yàn)。邏輯思維能力出色,擅長以清晰的結(jié)構(gòu)幫助學(xué)生整理素材,以邏輯性和創(chuàng)造性高質(zhì)量創(chuàng)作文書。能夠精準(zhǔn)地挖掘并強(qiáng)化學(xué)生經(jīng)歷中的獨(dú)特價(jià)值,從而凸顯學(xué)生的核心優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)潛力。
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