香港教育大學(xué)實驗室

香港教育大學(xué)香港八大&申請要求

1.香港大學(xué)

專業(yè)：港大的牙醫(yī)學(xué)排名世界第1，教育、建筑、語言、土木工程、社會政策與行政管理專業(yè)均進(jìn)入世界前10。

一般申請要求：獲得學(xué)士學(xué)位，雅思要求總分至少6分以上，各單項不低于5.5分。

不同的專業(yè)要求有所區(qū)別，港大的商學(xué)院就要求雅思6.5以上，其中金融專業(yè)、經(jīng)濟專業(yè)，都要求雅思7.0以上。

2.香港科技大學(xué)

專業(yè)：會計&金融、商務(wù)管理、化學(xué)、計算機、經(jīng)濟學(xué)、工科、材料、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計等多個專業(yè)名列世界前50。

一般申請要求：獲得學(xué)士學(xué)位，雅思要求總分至少6.5分以上，各單項不低于5.5分。

申請商科的同學(xué)請注意，學(xué)校雖然不強制要求提交GMAT成績申請，但經(jīng)濟、會計、商業(yè)分析等專業(yè)，學(xué)校強烈建議同學(xué)們帶有GMAT成績申請，根據(jù)申請情況來看，我們建議同學(xué)們帶有GMAT700+的成績申請，這樣更有競爭力。

3.香港中文大學(xué)

專業(yè)：港中大的傳媒專業(yè)位列世界20，語言學(xué)、工科、地理、哲學(xué)等專業(yè)進(jìn)入世界50。

一般申請要求：獲得學(xué)士學(xué)位，雅思要求總分至少6.5分以上。

準(zhǔn)備申請港中大商科的同學(xué)們，中大是要求申請時帶有GMAT成績的哦！

4.香港城市大學(xué)

專業(yè)：城大的會計金融、語言學(xué)、土木工程、傳媒學(xué)等專業(yè)也是世界50強！

一般申請要求：獲得學(xué)士學(xué)位，雅思要求總分至少6.5分以上。

據(jù)立思辰留學(xué)360介紹，城大的部分專業(yè)，是接受用6級成績代替雅思成績的，如MBA、會計學(xué)、商務(wù)信息系統(tǒng)、組織管理學(xué)等，都是接受450+的6級成績來代替雅思成績的，應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、全球企業(yè)管理專業(yè)，需要提供490+的6級成績。

5.香港理工大學(xué)

專業(yè)：理工的酒店管理位列世界第三、土木工程世界第十，藝術(shù)設(shè)計、會計金融等專業(yè)也位列世界前五十！

一般申請要求：獲得學(xué)士學(xué)位，雅思要求總分至少6.5分以上。

理工的部分專業(yè)雅思要求較高，如全球酒店管理專業(yè)，要求雅思7.0以上。會計與金融專業(yè)要求提供至少600+的GMAT成績申請。

6.香港浸會大學(xué)

專業(yè)：傳媒專業(yè)入選百強。

一般申請要求：獲得學(xué)士學(xué)位，雅思要求總分至少6.5分以上。

申請商科的同學(xué)們要注意：浸會大學(xué)大部分商科專業(yè)學(xué)校不強制要求GMAT成績，不過，官網(wǎng)表示：強烈建議提交GMAT成績申請，如商務(wù)管理專業(yè)。另外，應(yīng)用會計與金融專業(yè)是需要提交GMAT成績申請的。

7.香港教育大學(xué)（世界排名I申請條件I留學(xué)費用）

專業(yè)：教育專業(yè)世界位列世界第7名。

一般申請要求：獲得學(xué)士學(xué)位，雅思要求總分至少6.5分以上。

8.香港嶺南大學(xué)

專業(yè)：嶺南大學(xué)開設(shè)了人力資源管理專業(yè)，想要學(xué)習(xí)會計、企業(yè)管理、人力資源專業(yè)的同學(xué)，可以申請嶺南大學(xué)！

一般申請要求：獲得學(xué)士學(xué)位，雅思要求總分至少6.5分以上。

香港教育大學(xué)教育學(xué)碩士申請要求

香港教育大學(xué)教育學(xué)碩士申請要求：獲得受認(rèn)可本科學(xué)位，無特殊專業(yè)背景要求；均分要求985&211大學(xué)85分以上，非211大學(xué)88分以上；雅思要求總分不低于6.0或托福不低于80分，個別專業(yè)要求雅思6.5，單項不低于6.0或托福不低于90分。

香港教育大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位課程旨在為希望在教育領(lǐng)域繼續(xù)深造或者希望在教育學(xué)重要的焦點領(lǐng)域內(nèi)提升專業(yè)知識、進(jìn)行更深層次研究的同學(xué)提供一個平臺。香港教育學(xué)院教育學(xué)碩士學(xué)位課程旨在讓學(xué)生將自己過去的教學(xué)實踐經(jīng)驗與其從課程中掌握的在理論、實踐、領(lǐng)導(dǎo)力方面的新見解整合起來。此外，在專業(yè)反思、評估及研究方法的教學(xué)上,專業(yè)課與學(xué)科基礎(chǔ)課程教育相輔相成。同時，香港教育學(xué)院教育學(xué)碩士學(xué)位課程也為不同知識背景的學(xué)生提供了多元學(xué)習(xí)路徑。