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利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
韓旭
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
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利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2025-04-10 09:50:30
錄取詳情
學(xué)生姓名
C同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
韓旭
/李倩倩
錄取學(xué)校
利茲大學(xué)
錄取專業(yè)
可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)科德學(xué)院
本科專業(yè)
表演(演出與制作)
基本背景
已畢業(yè),GPA81.86
主要經(jīng)歷
1. 論某某素材在畢業(yè)大戲宣傳中的重要性
2. 某某產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃院林業(yè)一所職員
3. 某某文化傳播有限公司項(xiàng)目部活動(dòng)策劃
4. 藝術(shù)+n全國大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽
背景提升
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項(xiàng)目簡介
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
33500英鎊/年
項(xiàng)目時(shí)長
1年
入學(xué)時(shí)間
9月
申請(qǐng)要求
具有2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,不限專業(yè),研究可持續(xù)性和/或咨詢有明確的明確動(dòng)機(jī)(這將通過申請(qǐng)者的本科學(xué)位或與申請(qǐng)一起提交的個(gè)人陳述進(jìn)行評(píng)估)<br> 獲得2:2(榮譽(yù))的申請(qǐng)人將根據(jù)具體情況進(jìn)行考慮,如果他們能夠證明在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或能力<br> 也可以考慮專業(yè)資格和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標(biāo)
<p>利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士項(xiàng)目為學(xué)生為他們?cè)谌找嬷匾目沙掷m(xù)性咨詢領(lǐng)域的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。本課程與可持續(xù)性的挑戰(zhàn)以及企業(yè)和組織應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)所需的技能密切相關(guān),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目技能。學(xué)生將學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的原則,并有機(jī)會(huì)選擇符合自己特定興趣的可持續(xù)性主題,因?yàn)閷W(xué)生將與一個(gè)行業(yè)合作伙伴一起開展一個(gè)重點(diǎn)專業(yè)咨詢項(xiàng)目,進(jìn)行離散分析。專業(yè)模塊由學(xué)術(shù)人員、執(zhí)業(yè)顧問和其他從業(yè)者提供,讓學(xué)生接觸到真實(shí)的國際案例研究,充分了解當(dāng)代項(xiàng)目和可持續(xù)性管理技術(shù)和解決方案,成為該領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。</p>
錄取報(bào)告
利茲大學(xué)管理方向錄取報(bào)告
查看報(bào)告詳情
308
成功案例
61.35%
申請(qǐng)成功率
194
失敗案例
成功案例本科學(xué)校分布
本科成績分布
本科專業(yè)類別分布
各類本科申請(qǐng)成功率
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
江蘇第二師范學(xué)院
本科專業(yè)
財(cái)務(wù)管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.26,雅思6.5、六級(jí)452
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
溫州商學(xué)院
本科專業(yè)
金融學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.61
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
G同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津外國語大學(xué)
本科專業(yè)
財(cái)務(wù)管理
基本背景
應(yīng)屆生,GPA3.67
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京物資學(xué)院
本科專業(yè)
人力資源
基本背景
其他,GPA87.73
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
安徽科技學(xué)院
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
其他,GPA92.19,雅思6.5、六級(jí)440
利茲大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與咨詢理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
華中科技大學(xué)
本科專業(yè)
基本背景
大四,GPA76.2,雅思7.5
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
服務(wù)導(dǎo)師
韓旭
資深申請(qǐng)主導(dǎo)師
211大學(xué)文社背景,深耕語言、教育、金融、經(jīng)濟(jì)、公共政策等學(xué)科研究。擅長根據(jù)不同項(xiàng)目細(xì)節(jié)把控申請(qǐng)時(shí)間線,針對(duì)性挖掘亮點(diǎn)經(jīng)歷,幫學(xué)生拿到港三新二,G5等名校錄取。
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李倩倩
資深文書導(dǎo)師
三年全科文書寫作經(jīng)驗(yàn),尤其擅長教育、文化、語言學(xué)、電子電氣、計(jì)算機(jī)等主流理工文社領(lǐng)域。思維活躍,用詞獨(dú)妙,致力于量身定制內(nèi)容充實(shí)的高競爭力文書。迄今為止,已成功助多位學(xué)生獲得港三新二,英國G5和歐陸院校offer。
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